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游泳的鱼9006的博客

教书如做人,宁静而致远!

 
 
 

日志

 
 

鱼家的二三事  

2013-10-12 21:22:52|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       (一)
      数学周周清检测,九班有四个孩子考了100分,于是我去买了“不二家”棒棒糖给这几个孩子惊喜。
      上晚自习的时候,我拿出了棒棒糖。胖Y以迅雷不及掩耳之势“豪夺”了我一颗棒棒糖。我一时惊住了,此小孩胆子不小,还先下手为强。这时,他已经洋洋得意地嚼着我奖励其他孩子的棒棒糖,再看周围还有几匹“饿狼”,就在我面前生动活泼地开始了“饿狼传说”。
        我心里极为不爽,这个屁小孩一点都不知道天高地厚。我冷眼看着他们为一颗棒棒糖的“争抢”。我眼睛盯着后墙上的时间,孩子们一看我的举动,立马都安静下来,并有人拉开了这几匹“饿狼”。因为我和大家有约定,只要课堂上大家干扰课堂,我就盯着后墙的时间一言不发,然后心里1:5计时。下课后用课外时间弥补。
       大家都安静下来了,我继续发我的棒棒糖。胖Y居然再次抢同学手里的棒棒糖。我心里有点真发毛了:“你这个愣头三,居然不识时务,不要怪我对你下黄手。”我对大家说:“你们刚才看到有人抢我的棒棒糖没有?”大家指着胖Y,胖Y不以为然说:“大不了我还你一颗嘛?”我嘿嘿地笑起来了:“好啊,有抢有还,果真公平。还我一个大一,不是一颗,而是一袋。明天兑现,否则后天家长会上休怪我无情。”全班大笑,胖Y傻了……
       第二天上课的时候,走进教室,瞥见胖Y的嘴巴油亮油亮的。傻小子居然见我望见他了,还不望低下头在狠狠地“啃”一口。我指着胖Y大喝:“还吃东西?我的棒棒糖呢?小心点,不然我见你一次就问你要一次。”全班再次哄堂大笑,胖Y这次蔫了。
       这堂课,胖Y一直都趴在桌上,没有了平时的小说小动。一直都蔫着。趁小组讨论时,我拍了拍胖Y的背,搭着他的肩:“傻小子,说实话。我宁愿见你平时傻笑的样子,也不喜欢你这样无精打采的。我希望能看到你参与到小组活动中去,学会解简单的一元二次方程,然后上课能开心一点……”胖Y这次没有“造反”,而是乖乖地参与学习去了。
        下课后,我把胖Y 带进了办公室。还是那句老话:“胖Y,我的棒棒糖呢?胖Y说,“老师,这个星期我没钱了,下周一定买起来。”我停顿了一下,然后点头应允:“行,我理解你的难处。下周买起来也算数。”然后,我从抽屉里拿出一颗棒棒糖,奖给了胖Y:“今天上课真乖,让我感动。明明上课都郁闷着,但是还是知道最应该做的是什么。所以,我请你来办公室就是为了专门奖励你棒棒糖的。”胖Y真馋,手接过棒棒糖就开始笑了。“记住胖Y,棒棒糖不是抢来了,而是自己挣表现得到的。明白吗?”胖Y含着棒棒糖,傻笑着点点头。我挥手让胖Y下去,胖Y含着棒棒糖,端端正正地给我鞠了个躬,然后转身跑了。
       周末回来,桌上有袋棒棒糖,旁边还留了张纸条:“老师,以后不要买日本的糖了”。哈哈,看到这张纸条让我忍俊不禁,傻小子还蛮可爱的。这袋糖就作为你的进步基金,暂且由我来保管吧。
       
       
      (二)
       昨晚,YY的心里话让我大吃一惊。
       YY在本子里发泄着对数学的不满,抱怨我上的课她听不懂;抱怨我上课说了太多无关紧要的话,浪费她们的学习时间。面对月考的失利,数学课程越来越难;加之对我不适应,让她想她的刚哥了……
       一时间,望着这段心里话,自己的心添堵。
      说实话,一直以为自己颇有学生缘。没想到,这刻被泼了一盆冷水。我深深地呼吸又深深地吐了一口气,告诉自己:“这的确难堪,但这也是事实。”
       今天上午,我走进教室上课时。我看到YY的头低着,眼神与我回避着。更多的时候,她的眼神飘向了远方。这傻孩子,看来我需要和她好好地说说话。下课后,我让她来我办公室。
       YY慢吞吞地来了。头低低的,没有以往望着我的灿烂笑脸。我拉了她一下,轻轻地对她说:“昨晚你写的我看到了。今天上课的表情我也见到了。是不是觉得见到我有点别扭。”YY点点头,“YY,不必这样。不管你是高兴还是生气,老师都喜欢看到真实的你。其实你昨晚写了那么多,我不会往心上去,因为我特别能理解你,我彷佛看到字的背后那个好强的女孩,因为一时受不了成绩的打击而痛苦着急的样子。只是,不是每个人都能理解你心中所想,所以以后有困难能直接告诉老师,好吗?”
       YY点点头,眼里的泪水欲夺眶而出。我对YY说:“YY,真想刚哥了?告诉你一个秘密,我也是刚哥的粉丝哦。你想刚哥的时候,让我也想刚哥了。”YY的脸先前是多云转雨现在开始放晴。我告诉YY:“YY,刚哥和我从高中开始就是铁哥们,我们分到柳湖来上班,也是面对面的办公桌。我知道刚哥对男生很厉害,但最宠溺女生,对你们很好。”YY点头附和着。“YY,你让老师又看到你一个优点,我知道你是一个重感情的女孩。刚哥辛辛苦苦带你们两年,对你们的好你一直都记得。真是个贴心的好姑娘。”YY有点不好意思了,“YY,其实,一次的失利并不能说明什么,关键是我们从中学到了什么。你是一个聪明的姑娘,我相信你能告诉自己接下来该怎么去做……”
       最后,我起身给YY一个拥抱,在她耳边轻声告诉她:“加油,YY,我们都支持你。”YY踩着上课铃声走了,望着YY的背影,我长舒了一口气。教育教学的路上,先解决掉情绪,再来一起踏踏实实做事吧。
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