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游泳的鱼9006的博客

教书如做人,宁静而致远!

 
 
 

日志

 
 

Can you help me  

2013-04-08 06:23:07|  分类: 教育叙事 |  标签: |举报 |字号 订阅

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每天早上,经过教师办公室去上课的我。都会看见我班的男孩儿作为办公室里“最亮丽”的一道风景,很“醒目”地守候着英语老师的领地。习以为常要去致以最诚挚的“关心”和“问候”的我,已经被培养出“买马”心态,我在猜测,今天会是谁在办公室里“站岗”呢?

今天早上,站岗的两位勇士既不是来“养神(睡觉)”的,也不是“考察项目(难得一次交作业)”的。嗯,我明白了,跑马的世界不是你我能掌控的,这不又冒出了两匹黑马。或许英语老师是当“伯乐”的料,擅长于发现“正宗中国货马”——看见英语都头大的孩子。如果不是经常发现一些新兴、有潜力的马驹,或许我这“买马”的就少了一丝兴趣和玩味。。。

走进办公室,不做声响地拉了张椅子坐在“二黑马”身后。或许“二黑马”新到一个环境的警惕,抑或是惊觉背后有一道强烈的关注气息。“二黑马”蓦然回首,发现那个“虎视眈眈”盯住马儿“啧啧称奇”的“赏马猎人”。到底具有当“名马”的潜质, “二黑马”见到“赏马猎人”虽害怕,不致于会野性大发地“嘶叫”起来。

望着马的世界里越来越多的新星闪耀,“赏马猎人”心情澎湃,激动地想哭。伯乐是到底是千里眼,发现了很多有潜质的“正宗中国货马”。只是目前的基本班情是生态环境破坏严重,班上“囤积”了越来越多的“正宗中国货马”,再加之季节变换,马儿们脾胃不适、消化不良。任凭伯乐和“赏马猎人”的悉心照顾,苦口婆心也不见好转。相反,倒是因为春季细菌繁殖较快,周围体质不佳、免疫力较弱的马则被感染上了“红眼病”,如站在我面前的这“二黑马”。若不按时打药消毒,随伯乐爱马心切、来马不拒,“赏马猎人”心里在着急:马以稀为贵,马多了就不珍贵。看惯了形形色色的各品种好马,眼光也变得挑剔起来,失去了昔日和伯乐一起赏马的心态,倒是愈发觉得自己有当马倌的天分,帮伯乐养马之嫌。

“劣质马”之所以是“劣质”,正如垃圾是垃圾的原理一样:世界本来没有垃圾,垃圾只是放错了地方的宝贝。“劣质”在“汉味儿”挺浓的给力八班草原上,表现为对“英味儿”牌青草的水土不服。就像吃惯了人工培植的青草,对地道原味的青草反而会消化不良。或许那个地道原味也“太正宗”了一点。“赏马猎人”不如伯乐的投马所好,相反为了摆脱有当马倌的阴影,暗中有作弊放马之嫌。

“二黑马”性子较烈,吃不惯地道原味的“英味儿”牌青草。任凭伯乐好言相劝,一副只为“汉味儿”牌青草而生,坚决抵制“英味儿”牌青草的“英勇气势”。眼看 “二黑马”惊魂未定、野性大发,颇有脱缰雷霆之势。“赏马猎人”提前收缰,摸着马儿那油亮的鬃毛,试图安稳“二黑马”的情绪。“赏马猎人”对“毅黑马”说:“马儿啊,想当初你也就是这给力八班草原上众多平凡马之一,但是有天你却让我刮目相看。向来你们男性野马都吃不惯‘英味儿’青草,而我见到你不仅不抗拒,还吃得不亦乐乎。我心中那个狂喜啊,这是一匹特聪明、适应能力非常强的马,以后可以带到国外去参加跑马比赛的好马……”这招“对马弹琴”似乎有用,马儿心情渐渐地恢复平静,“毅黑马”感激的眼光一直跟随我。“赏马猎人”又拍着“平黑马”的头,对他说:“平平马儿啊,一直都知道你很勤奋,‘英味儿’牌青草并不难吃,关键是在吃‘英味儿’牌青草的那种心情。最开始‘英味儿’牌青草也许口味有点与众不同,但只要你选择主动,选择坚持,相信‘英味儿’牌青草会是你不错的选择。”平没吭声,他的神情仿佛告诉我,你说的我都懂,关键是行动,是亲身去体会。

Can  you  help  me ?孩子,我知道你们很辛苦,我也相信在你们的心底放弃英语是一种说不出的痛。谁不知道要学习面临考试英语很重要?其实,我对你们的要求不是英语一定要考多少分,是去做任何一件事情的心态和行动。不管有多困难,我都尽力而为,这样吧,从今天下午课外活动时间开始,我陪同你们一起记英语单词。好不好?”毅和平二人焦急地摇摇头,“老班,你平时的工作好多。我们怎么能不懂事让您分心呢?英语单词我们不要你操心,我们回去尽自己最大的努力,好好地记。”望着二人认真的模样,哪像刚才那副“宁死不屈”不为英语生的神态。“没事,学习英语也是提高自己、成长自己啊。凡是可以学习的东西,我都愿意去做。我以前读书的时候,背英语单词还是很快的哦,说不定真能帮助你们……”又是上课铃响,英语老师和我非常默契,她急急忙忙奔向另一个班,她知道我会解决剩下的问题。而我即便是没课也会说有课,放二人回教室去了。

中午放学,毅在我身边打转,几次欲言又止,我不解。下午课外活动时间,我放下手中的事情,准备去陪他们记英语单词时,早已等候我的毅和平特地冲上来向我报告:“老班,真的不用陪我们。我今天的英语单词过关了。”平说:“其实应该给自己一个机会的,当自己下定决心要把今天的10个英语单词啃下来的时候,发现其实还是挺好记的。”二人都是聪明的孩子,一个少一份踏实,一个少一份坚定。“呵呵,你们还真不要我陪你们。我还是那句老话,我是真心陪你们,和你们一起学习。或许在英语成绩上不能帮上大忙,至少在这个学习的过程中我们能够坚持迎难而上,锻炼了自己的意志,受益的还是自己。就像俞敏洪的那本书一样,我愿意和你们在痛苦的世界里尽力而为。确实我的时间很紧,但是有时还是给我一个机会让我陪陪你们。”我和两个孩子讨价还价着……

其实,人都是柔软的。英语老师的苦我又何尝不知,这个曾经在乡镇学校只教尖子班的成绩高高在上,和如今在新环境接后进班成绩的惨不忍睹形成的鲜明对比,这当中是怎么样的一个心理落差。这个曾经指着我班班训,把班训格言改成否定句式的新新人类教师;在多次遭受惨不忍睹的英语成绩打击之后,嘴里说着悲观消极的话,心底却从不肯轻易服输的热血教师;那个让孩子们曾抱怨整个课堂无笑脸,如今已有很多孩子改变过去不成熟的看法真心接纳她的魅力教师。我们搭档相处短短的一年时间里,都在悄然地成长。给年轻老师一点帮助,给年轻老师一点信心,给年轻老师一点包容。因为曾经的自己也是这样一步步地从不成熟中走来,唯一不变的是对教育热情的心。

教育,你想把孩子教成什么样的人,首先你就得学会做那样的人;教育,也不是光出嘴巴,更重要的是身体力行的踏实行动;教育,更重要的有一颗懂孩子的心,在孩子心灵上去教书,才是幸福的事情。

 

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