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游泳的鱼9006的博客

教书如做人,宁静而致远!

 
 
 

日志

 
 

爱其实并不远(2) 5月19日  

2012-05-20 08:35:53|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        一想到那几个孩子拿跑步当散步,不禁哑然失笑。只是心里有点在意这几个孩子,不拿惩罚当惩罚,惩罚“布道”成了开心。我不禁思考着:惩罚学生,若学生意识不到自己的错误时,惩罚有何用?惩罚也只是教育的一种手段,并不能因为我在意今天他们背着我,没给我面子,我就好好地惩罚他们一番,来泄了我的心头之恨;若孩子对此类惩罚已经见惯不惊,惩罚对孩子已经失去了教育的效力时,此类惩罚还是少用,最好是不用。只是,我该如何来面对今天他们拿跑步当散步的教育呢?

        十圈,十圈足以形成对孩子的体罚;十圈,是我一辈子也不敢且不愿意的事。既然我都不愿意为什么要强加给学生呢?一想到这里,我在心中试问自己,敢不敢跑十圈试试。心里有了这个念头之后,又试着想了很多好处来说服自己:一、陪着几个孩子跑,是他们万万想不到的事情,能够“碰撞”他们一次;二、足以牵动全班学生,震撼不了这三个孩子,能感动班上其他孩子吧,况且我还有一大批“粉丝”;三、对自己是一种挑战,跑下去看看。前段时间因为跑步的事情,在心里曾自己给自己过意不去;四、成了孩儿们更欣赏我,败了孩儿们更心疼我。思前算后,这是笔稳赚不赔的生意,豁出去我都值了。

        第五节自习课。拿定主意的我在班上对全班同学说:“今天班委会罚何江、王鉴炜、张益铭三人跑步,没想到他们拿跑步当散步。”听到我的话,不少男生回过头去冲着这三人笑。在我的眼神警告下,他们回神。我继续拉重语气:“我在思考是什么原因让他们如此散漫,对自己不负责任?我最终得出一个结论:‘那就是我对他们太好了,我对他们的纵容导致了他们对自己的不负责’。所以,我也有教育不力的责任。不仅他们要重跑十圈,我也该跑。”听着我的决定,孩子们傻了眼,不敢相信这是真的。大家用乞求的眼神望着我,拜托我不要去跑。更有甚者把凌厉的眼神射向后面那三个“罪魁祸首”。无奈老班心意已定,“明知山有虎,偏向虎山行”。末了,我更是甩出一句话:“以后,只要我们班集体受全校通报批评,那就说明我没有把你们教育好。所有的惩罚算我一份。”说罢,领着三个孩子,朝操场走去。

        来到操场上,三个孩子你望望我,我望望你。还小心翼翼地问我:“老班,你真要跑?”我点头,对他们说:“待会儿我们跑步时,什么都别想,调整着自己把步跑下来再说。”(与其说是给三个孩子说话,不如说是自己给自己打气)三个孩子点点头,于是我们同站一条起跑线上,随着我的口令,开始了我们的跑步。起先,第一圈我们都并排在一条水平线上,不快不慢。随后的二、三圈我也不断地调整着自己的呼吸,保持自己匀速的步子,坚定的跑下去。毕竟是岁月不饶人,跑到第三圈我开始觉得自己的双脚沉重起来,也许是听到我沉重的呼吸。王鉴炜一下子冲了起来,“啊”的吼了一声,然后发疯似地跑向前去。何江、张益铭紧跟其后。孩子们有体力随他们去吧。我就跑我的“老年协会步”,跑下来就是胜利。

        第一次发现一个人跑步会有如此大的魅力,足吸引了其他班上体育课的学生。我还听到有人呼着我,定睛一看。是九班的孩子们,原来他们也在上体育课。这下自发地跑来陪我跑步。只是,我不敢和他们有说有笑,怕消费多余的力气。摆摆手,叫他们各自归位。我就定着心神,不断告诉自己:吸气轻松,吐气放松。。。偶尔,王鉴炜他们超过我时,会在我身旁轻轻地说上一句:“老班,加油哦。”呵呵,主客颠倒,这到底是谁陪着谁跑步?

        就这样我也跑过了六圈、七圈。只是越到后面呼吸越来越紧,感觉自己喉咙被压得喘不过气,我依然没有放弃自己的脚步。我不断地告诉自己:“我已经超越自己的极限了,我可以做得更好,我可以再往前跑一点点,再跑一点点。。。”跑到第八圈时,王鉴炜已经跑完了,站在终点等我。我累得无法形容,我停下脚步开始走路。走着走着,我的心告诉自己:宁可跑步倒下,也不愿走到终点。于是我又开始跑了起来,跑得我跌跌撞撞,举步维艰。等到我好不容易跑到起点位置时,看见王鉴炜他们又开始跑步了,原来他们要陪着我跑完最后一圈。最后一圈,因为离目标近了,心里也轻松了起来,再加上孩子们的陪伴,我挑战自己成功,竟跑完了十圈。

      完成十圈“壮举”的我,仿佛全身散架。摇摇晃晃,没有了一点支撑。我疲软得一屁股坐在地上想不起来时,却发现胸口如同排山倒海之势。大脑顿时闪过“不妙”的念头,我硬挣扎着站了起来,然后跑到垃圾箱前倒了几口苦水。慢慢地移动,顺畅呼吸,调节自己。。。

      不知道该如何形容此刻我的心情:悲喜交集、感慨万千。喜的是我“长征胜利”,悲的是跑完步的我,身体非常难受。三个孩子一直伴随我左右,紧紧跟随,担心、焦急感同身受。此时,不用刻意去说什么,师生之间的淡淡亲情就这样随风铺开,沁入心田。。。

      让自己的心学会变得柔软,让孩子的心灵能够有所依靠。声音柔和了,渗透到更辽远的空间;目光柔和了,轻灵地打开心灵的窗户;面庞柔和了,流畅地传达着温暖的信念:爱其实并不远,家就在路的那一边。。。。

      老班,我这个星期又被你给震撼了一次。这周有许多老师和同学感冒了,您也不例外。可是就因为课间操大家没跑好,您又让我们跑了几圈。先前我还愤愤不平,凭什么外圈的跑慢了要让内圈的跑四圈。结果外圈的大部分走路没被批评,还批评我们,害得我们又要跑。我真是讨厌死三操打分员了!可是后来,我想了又想,三圈又怎样,四圈又怎样。不管跑多少圈,我们都不认真。这还不算什么,最不可思议的是,接下来带病的您和那三位同学跑十圈。跑十圈,这个数字对于我来说是那么的可怕。烈日炎炎下,您居然会跑十圈!教室里的同学似乎都非常担心,全都静静地。在您进教室的那一刻,我惊呆了,您满脸通红,喘着气。像是喷出的火,直烧我的心。

       下来以后,同学们还不时地议论着,或许大家都被您震撼了。被您的平凡和伟大震撼了。(黄春艳)

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