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游泳的鱼9006的博客

教书如做人,宁静而致远!

 
 
 

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由爱与不爱想到的...  

2011-06-04 16:47:10|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       这几天,日子过得真充实,起码思想是充实的。回家后,第一时间就是打开电脑,享受着专家、名师和优秀老师带给我的精神震撼!就连走路时,都在想网络...感谢网络,给我一次零距离接近专家、名师和优秀老师的机会。

    享受着班主任成长研究会群中如诗如画的教育艺术,倾听着班主任尖峰论坛中独到的教育思想的碰撞,我诚如我自己的网名一样——游泳的鱼,乐不疲惫的在教育海洋中欢呼;在大师们的独到见解中,我也貌似悟到了一点点教育的浪花。

    特别是今天的一场大师级别的对话中,我联想到生活中有一次我和父亲的对话:那是女儿刚来临这个世界不久的日子,我和老公对女儿爱不释手。整天把女儿捧在怀里,只要一望着女儿面孔,就会忍不住亲吻女儿。对于我们这一行径,传统严格的父亲是极为不满的,多次训导我:“对于孩子,爱要爱在心里,不要表露在脸上!”起初,我不以为然,父亲说他的,我装作没听见。时间久了,对于这种观点看法不一致的我爆发了:“您把您对我的爱埋藏在心底,请问我是多久才感受到的,为什么小时候我天天在家和你对抗着!对女儿,我肯定也会严格要求她,但是我对我女儿的爱是自然、深情流露,为什么需要隐藏?我的女儿如果感受不到我们对她的爱,将来又如何去爱别人?”...

    是啊,如果把爱隐藏起来,女儿不懂爱,她以后会如何去爱她的生活、爱她周围的人?如果只是一味的爱女儿,不对她严格要求,那样终将变成“溺爱”。溺爱也会毁掉自己的孩子。。。想到这里,于是自然想到了自己的学生,对于学生该爱还是不爱?爱,爱就能包办一切么?如果连道德品行败坏的孩子都爱,我们的爱是否出了偏差?我们的爱价值取向是否已经出现问题?爱一个人需要多少重量,爱上全班每一个孩子又会是多少重量,那必将把我压得喘不过气吧。不爱,都说青春期的孩子叛逆,感受不到你的好意时,他还会接受你的教育么?即时你的道理讲得再充分他情感上不接受你时,他会听的进去么?他会接受你对他的规划么?

    爱也罢,不爱也难。介于两者之间,取理性的爱、专业的爱。就像医生对待病人一样,光是爱病人,病人是不会康复的。如果除了对病人加以针对性治疗外,医生再对病人多一点点关心和关爱,相信病人会康复的更快!

对学生也应如此,既要让学生感受到你对他的关心和关爱,也要严格要求学生,教会他们为人处事、承受挫折、学会感恩。。。记得严校长随时都放在嘴上的一句话:“教育、教育,就是先育人,后教书!”所以,教师必须拥有善良的人性、魅力的人格和智慧的学识等等,在发展自己的同时,也发展好学生。。。

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