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游泳的鱼9006的博客

教书如做人,宁静而致远!

 
 
 

日志

 
 

生命之重 12月20日  

2011-12-20 13:59:02|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       昨天,周洪攀老师的激情演讲还历历在目。说实话,我是受感动、受震撼、受鼓舞的。感动来自他的真情告白;震撼来自他的执着、不退缩;鼓舞来自他收获的成功。

       今天,孩子们的反思本上也写着我们一样的感受。有的孩子收获了周老师的讲话,使他们明白一分耕耘一份收获;有的孩子高兴于周老师获得了省的一等奖,是柳湖中学的骄傲;有的孩子还感悟了既然无法做雄鹰,那就做一只踏踏实实的蜗牛,背着重重的壳,努力地一步一步地往上爬。。。我在收获着孩子们的激情之余,另外也有一批孩子让我忧心不已。有孩子对我说:“家里给的压力太大了,考到一二名如何重奖。但是我是注定达不到目标的,但我也不想让父母失望。我该怎么办?”有的孩子对我说:“我努力的学习了,我也拼命的记忆了,但就是收获甚微,我该怎么办?是放弃还是继续?”也有孩子对我说:“我的父母为了我学习卖房也愿意,我的哥哥姐姐已经外出打工,我也不想再学习,我想减轻父母的负担。”更有甚者告诉我:“期末临近,越到后面我就什么也不想学,什么也不想做,我到底该怎么办啊。”看着孩子们给我的留言,我心里很沉重。因为我也无力。我除了给你们的本子上批注积极的语言给你鼓励,我再也无能为力。考试真的无法承受生命之重。考试注定要把少数人抬上天,而更多的人打入地狱。越到期末,我们的孩子紧张的手忙脚乱。要知道,我们不是为了考试而学习,而是为了学习而考试啊!平均分、优生率逼得教师一次次追紧学生;望子成龙、望女成凤的心态让家长洒下重金悬赏考试。

        于是,我会想到昨天杨校长回来的一番讲话,这是一个浮躁复杂的社会,急功大于远利;这是一个充满诱惑的社会,外力胜于内力;这更是一个优胜劣汰的社会,压力远超过动力。是的,我还想说这是一个思想求快的社会,经济的快速发展促使人们梦想一夜暴富、一举成名!在人的内心深处的温暖和感动不再。。。当然,在痛彻现行的教育之痛时,我也无法不端着这个饭碗吃饭。还是领导说得好,既然无法改变现实,无法改变别人,那就改变自己吧。改变自己的急于求成,改变自己的轻浮急躁。就像我给孩子的批语一样:不要去感叹最后的结果有多么恐惧,我们要的是现在,活在当下。把自己的事情干好,把自己的责任尽到,我努力了,我不后悔。。。

       最后,还想说句:“年轻无罪,挥霍有罪!静心无罪,浮躁有罪!尊重生命无罪,浪费生命有罪!”

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